UCHWAŁA NR ....................
RADY GMINY SĘKOWA
z dnia ....................
w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania oraz trybu przeprowadzania kontroli prawidłowości pobrania i wykorzystania dotacji udzielanych z budżetu Gminy Sękowa dla publicznych i niepublicznych: szkół, przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych przez osoby fizyczne i osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego
Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15, art. 40 ust. 1 i art. 41 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2024 r. poz. 1465 ze zm.)  oraz  art. 38 ust. 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2024 r. poz. 754 ze zm.) Rada Gminy Sękowa uchwala, co następuje:

§ 1.
Ustala się tryb udzielania i rozliczania oraz tryb przeprowadzania kontroli prawidłowości pobrania i wykorzystania dotacji udzielanych z budżetu Gminy Sękowa dla publicznych i niepublicznych: szkół, przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych przez osoby fizyczne i osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, w tym zakres danych które powinny być zawarte we wniosku o udzielenie dotacji i w rozliczeniu jej wykorzystania, a także termin przekazania informacji o liczbie dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju, uczniów, wychowanków lub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych oraz termin i sposób rozliczenia wykorzystania dotacji.
§ 2.
1. Ilekroć w uchwale jest mowa o:
1)	szkole - należy przez to rozumieć szkołę publiczną lub niepubliczną, prowadzoną przez osobę fizyczną lub osobą prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego, działającą odpowiednio na podstawie zezwolenia wydanego przez Wójta Gminy Sękowa lub wpisaną do ewidencji prowadzonej przez Wójta Gminy Sękowa;
2)	przedszkolu - należy przez to rozumieć przedszkole publiczne lub niepubliczne, prowadzone przez osobę fizyczną lub osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego, działające odpowiednio na podstawie zezwolenia wydanego przez Wójta Gminy  Sękowa lub wpisane do ewidencji prowadzonej przez Wójta Gminy Sękowa;
3)	innej formie wychowania przedszkolnego - należy przez to rozumieć publiczną lub niepubliczną inną formę wychowania przedszkolnego, prowadzoną przez osobę fizyczną lub osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego, działającą odpowiednio na podstawie zezwolenia wydanego przez Wójta Gminy Sękowa lub wpisaną do ewidencji prowadzonej przez Wójta Gminy Sękowa;
4)	uczniach - należy przez to rozumieć także wychowanków, dzieci korzystające z wychowania przedszkolnego, dzieci objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju, uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych;
5)	uczniach niepełnosprawnych – należy przez to rozumieć uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego; 
6)	organie dotującym - należy przez to rozumieć Gminę Sękowa;
7)	organie prowadzącym - należy przez to rozumieć osobę fizyczną lub osobę prawną  niebędącą jednostką samorządu terytorialnego prowadzącą szkołę, przedszkole lub inną formę wychowania przedszkolnego;
8)	ustawie o finansowaniu zadań oświatowych - należy przez to rozumieć: ustawę z 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2024 r., poz. 754);
9)	Wójcie– należy przez to rozumieć Wójta Gminy Sękowa.
10)	Urzędzie Gminy - – należy przez to rozumieć Urząd Gminy Sękowa.
2. Przez liczbę godzin wsparcia, o której mowa w załączniku nr 3 i nr 4 do uchwały, rozumie się tygodniową liczbę godzin wsparcia ucznia z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym zespołem Aspergera, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, stanowiącą sumę godzin obliczoną na podstawie przepisów rozporządzania ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, określającego sposób podziału łącznej kwoty potrzeb oświatowych między jednostki samorządu terytorialnego, wydanego na podstawie art. 26 ust. 6 ustawy z dnia 1 października 2024 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego.
3. Godzina wsparcia, o której mowa w załączniku nr 3 i nr 4 do uchwały, dla ucznia niepełnosprawnego z autyzmem, w tym zespołem Aspergera oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi odpowiada jednostce czasu określonej w przepisach rozporządzenia ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w spawie pomocy psychologiczno -pedagogicznej, wydanego na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy Prawo oświatowe oraz w przepisach rozporządzenia ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli, wydanego na podstawie art. 111 ustawy Prawo oświatowe.

§ 3.
1. Dotacji udziela się na pisemny wniosek organu prowadzącego, złożony w Urzędzie Gminy Sękowa nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego rok udzielenia dotacji, z zastrzeżeniem ust. 2. Wzór wniosku określa załącznik nr 1 uchwały.
2. W celu uzyskania prawa do dotacji organy prowadzące niepubliczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych, szkoły, składają organowi dotującemu odrębne wnioski o udzielenie dotacji dla każdego
prowadzonego przez siebie podmiotu oświatowego, zawierające informacje o planowanej liczbie uczniów, wychowanków, dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju, uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych.
       3. Obowiązku, o którym mowa w ust. 1 i 2 , nie stosuje się do niepublicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych form wychowania przedszkolnego - w roku, na który dotacja została przyznana w drodze otwartego konkursu ofert.

§ 4.
 1.Dotacja przekazywana jest na rachunek bankowy wskazany przez organ prowadzący szkołę, przedszkole lub inną formę wychowania przedszkolnego we wniosku o udzielenie dotacji, o którym mowa w § 3 niniejszej uchwały. 
2.W przypadku zmiany numeru rachunku bankowego organ prowadzący szkołę, przedszkole lub inną formę wychowania przedszkolnego zobowiązany jest powiadomić Wójta o zmianie numeru rachunku bankowego.
§ 5.
1. Wysokość dotacji ustala się oddzielnie odpowiednio dla każdej szkoły, przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego na rok budżetowy.

2. Dla ustalenia wysokości dotacji na dany miesiąc, organ prowadzący odpowiednio  szkołę, przedszkole, oddział przedszkolny w szkole podstawowej, inną formę wychowania przedszkolnego lub osoba upoważniona przez ten organ,  jest zobowiązany  do złożenia w Urzędzie Gminy w terminie  do 5. dnia miesiąca, na który udzielana jest dotacja, informacji o faktycznej liczbie dzieci i uczniów, według stanu na  pierwszy  roboczy dzień miesiąca, w którym ma być dotacja udzielona, według wzoru stanowiącego załącznik nr 2 i nr 3 do uchwały, z zastrzeżeniem ust. 4.
3. Wzór informacji o realizowanej liczbie godzin wsparcia – w przypadku ucznia z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego stanowi załącznik nr 3 do uchwały.
4. Liczba uczniów wskazana w informacji, o której mowa w ust. 2 i 3, stanowi podstawę do obliczenia kwoty dotacji należnej szkole, przedszkolu lub innej formie wychowania przedszkolnego, należnej dla oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej na dany miesiąc.
5. Organy prowadzące przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego oraz oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych lub osoby upoważnione przez nie, w przypadku uczniów spoza gminy o różnym adresie zameldowania i zamieszkania, zgodnie z załącznikiem Nr 5 do uchwały, składają w Urzędzie Gminy oświadczenia rodziców uczniów o adresie faktycznego zamieszkania z zamiarem stałego pobytu.
§ 6.
1. Organ prowadzący szkołę, przedszkole lub inną formę wychowania przedszkolnego sporządza roczne rozliczenie wykorzystania dotacji według wzoru stanowiącego załącznik nr 4 do uchwały i w terminie do dnia 15 stycznia roku następującego po roku udzielenia dotacji  przekazuje  rozliczenie do Urzędu Gminy, z zastrzeżeniem ust. 2.
2. Podmiot, który zakończył działalność w zakresie prowadzenia szkoły, przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub innej formy wychowania przedszkolnego,  w terminie 30 dni od dnia otrzymania ostatniej dotacji przypadającej  przed zakończeniem działalności, nie później jednak niż w dniu zakończenia działalności sporządza rozliczenie dotacji, o którym mowa w ust.1 obejmujące okres od 1 stycznia do dnia zakończenia działalności i przekazuje do Urzędu Gminy.
        3. Wójt Gminy, w terminie końca marca roku następującego po roku udzielenia dotacji, na podstawie przekazanego  rozliczenia dotacji, dokonuje zatwierdzenia rozliczenia dotacji                i zawiadamia na piśmie organ prowadzący przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, oddział  przedszkolny w szkole podstawowej  lub szkołę, z zastrzeżeniem ust. 4.
       4. W przypadku rozliczenia dotacji, o którym mowa w ust. 2, Wójt Gminy, dokonuje zatwierdzenia rozliczenia dotacji w terminie 60 dni od dnia wpływu rozliczenia dotacji . Ust. 3 stosuje się odpowiednio.
5. Organ dotujący ma prawo żądania wyjaśnień i dodatkowych informacji w zakresie złożonych rozliczeń oraz korekt tych rozliczeń.
§ 7.
1. Organowi dotującemu przysługuje prawo kontroli prawidłowości pobrania dotacji oraz prawidłowości wykorzystania dotacji.
2. Kontrolę przeprowadzają pracownicy Gminy na podstawie imiennego
  upoważnienia  wydanego przez Wójta  po okazaniu tego upoważnienia.
3. Upoważnienie zawiera:
1) oznaczenie organu, datę i miejsce wystawienia;
2) wskazanie podstawy prawnej kontroli;
3) imiona i nazwiska upoważnionych pracowników;
4) określenie nazwy kontrolowanego podmiotu oświatowego i organu go prowadzącego;
5) określenie zakresu kontroli;
6) datę rozpoczęcia i przewidywany termin zakończenia kontroli;
7) podpis osoby udzielającej upoważnienia z podaniem zajmowanego stanowiska i funkcji.
4. O zamiarze przeprowadzenia kontroli, kontrolujący zawiadamia kontrolowany podmiot telefonicznie lub pisemnie - nie później niż na  14 dni przed terminem rozpoczęcia kontroli.
5. Czynności kontrolne przeprowadza się w siedzibie podmiotu kontrolowanego w dniach i godzinach pracy obowiązujących w podmiocie kontrolowanym oraz w obecności jego pracowników, a w uzasadnionych przypadkach - w dniach i godzinach ustalonych pomiędzy kontrolującymi a osobami reprezentującymi podmioty kontrolowane. Kontrola może odbyć się również w siedzibie organu dotującego.
6. Jeśli dokumenty, które mają zostać poddane kontroli przechowywane są w innym miejscu, niż siedziba kontrolowanego podmiotu oświatowego, organ prowadzący zobowiązany jest dostarczyć i udostępnić kontrolującym dokumenty w miejscu, o którym mowa w ust. 5, w terminie uzgodnionym z kontrolującym - nie później jednak niż w ciągu 14 dni od otrzymania pisemnego wezwania do okazania dokumentów podlegających kontroli.
7. Kontrolujący mają prawo dokonywania odpisów i kserokopii kontrolowanej dokumentacji, służącej dokumentowaniu stwierdzonych nieprawidłowości.
8. Kserokopie służące jako załączniki do protokołu kontroli powinny być poświadczone za zgodność z oryginałem przez osoby reprezentujące kontrolowane podmioty oświatowe.
9. W razie potrzeby kontrolujący mogą występować do organu prowadzącego kontrolowany podmiot lub do jego dyrektora o udzielanie wyjaśnień, sporządzanie obliczeń i zestawień w zakresie pobrania i wykorzystania dotacji.

§ 8.
1. Z przeprowadzonej kontroli kontrolujący sporządza protokół w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, z których jeden otrzymuje kontrolujący i jeden kontrolowany. Protokół stanowi przedstawienie wyników przeprowadzonej kontroli.
2. Protokół podpisuje kontrolujący i kontrolowany. Każda strona protokołu jest parafowana przez podpisujących protokół.
3. Kontrolowanemu przysługuje prawo zgłoszenia, przed podpisaniem protokołu kontroli, pisemnych zastrzeżeń co do ustaleń zawartych w protokole kontroli. Zastrzeżenia  przedstawia się kontrolującemu w terminie 7. dni od dnia otrzymania protokołu kontroli.
4. W razie zgłoszenia zastrzeżeń, o których mowa w ust. 3, kontrolujący jest zobowiązany dokonać ich analizy i w miarę potrzeby podjąć dodatkowe czynności kontrolne, a w wypadku stwierdzenia zasadności zastrzeżeń - zmienić lub uzupełnić odpowiednią część protokołu kontroli.
5. W razie nieuwzględnienia zastrzeżeń w całości lub w części, kontrolujący przekazuje na piśmie swoje stanowisko zgłaszającemu zastrzeżenia. Zgłaszający zastrzeżenia podpisuje protokół w terminie 7. dni od dnia otrzymania stanowiska kontrolującego.
6. W przypadku odmowy podpisania protokołu kontroli i złożenia wyjaśnień, kontrolujący czyni o tym zapis w protokole.
7. Odmowa podpisania protokołu przez kontrolowanego nie stanowi przeszkody do realizacji ustaleń kontroli.
§ 9.
W zakresie godzin wsparcia dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi, zostaną przekazane dane za okres od stycznia 2025 r., według wzoru załącznika nr  3 obowiązującego od dnia wejścia w życie uchwały.
§10.
Traci moc uchwała nr XXXI/347/2017 Rady Gminy Sękowa z dnia 28  grudnia  2017 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji udzielanych publicznym i niepublicznym przedszkolom, innym formom wychowania przedszkolnego, szkołom podstawowym, w których zorganizowano oddział przedszkolny prowadzonych na terenie Gminy Sękowa przez osoby prawne i osoby fizyczne, niepublicznym i publicznym szkołom podstawowym, w których realizowany jest obowiązek szkolny, dla których organem prowadzącym są inne niż Gmina Sękowa osoby prawne i fizyczne oraz trybu i zakresu prawidłowości pobierania i wykorzystywania udzielonej dotacji oraz terminu i sposobu rozliczania ich wykorzystywania. 
§ 11.
Wykonanie uchwały powierza się Wójtowi Gminy Sękowa .
§ 12.
Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa  Małopolskiego.
.....................................................................
(pieczęć i podpis przewodniczącego rady gminy)

Załącznik nr 1
do uchwały nr ...............
Rady Gminy Sękowa
z dnia ...............
Oznaczenie organu dotującego
WNIOSEK
o udzielenie dotacji z budżetu Gminy Sękowa
na rok ...............
Część A
Dane o organie prowadzącym
Wnioskodawca:
 Osoba prawna	 Osoba fizyczna 
Dane o organie prowadzącym:
Nazwa osoby prawnej lub imię i nazwisko osoby fizycznej: ..............................................
Siedziba lub adres organu prowadzącego: ................................................
Rachunek bankowy właściwy do przekazania należnej dotacji (numer, nazwa i adres banku)
......................................................................................
Dane o osobie reprezentującej organ prowadzący:
Nazwa organu prowadzącego: ..............................................
Adres organu prowadzącego: ................................................
Osoba reprezentująca organ prowadzący (imię i nazwisko): ................................................
Część B
Dane o szkole/przedszkolu/innej formie wychowania przedszkolnego*:
Status jednostki: publiczna/niepubliczna*
Specyfika szkoły: specjalna/bez specyfiki*
Kategoria uczniów
 Dzieci / Młodzież	 Dorośli
System kształcenia
 Dzienny	 Stacjonarny	 Zaoczny
Nazwa .................................................
Adres ...................................................
Data wydania zezwolenia/wpisu do ewidencji* ........................................
Nr zezwolenia/wpisu do ewidencji* .........................................................
REGON i NIP ................................................
Dane kontaktowe ...........................................
Nr telefonu .....................................................
Adres e-mail ..................................................
Część C
Dane o planowanej liczbie dzieci i uczniów roku ....................
I.	W okresie od 1 stycznia do 31 sierpnia:
1.	Planowana liczba uczniów**..........................., w tym uczniów:
a)	z niepełnosprawnościami ..........................., ze względu na następujące rodzaje niepełnosprawności:
.................................................................................................................................
(wymienić rodzaje niepełnosprawności),
b)	w klasie 1 –
c)	w klasie 2 – 
d)	w klasie ....................
e)	w oddziałach sportowych i oddziałach mistrzostwa sportowego ....................,
f)	w oddziałach specjalnych - ....................
g)	w oddziałach integracyjnych –
h)	w oddziałach przygotowawczych – 
i)	korzystających z dodatkowej bezpłatnej nauki języka polskiego -
2.	Planowana liczba dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju ..........................
3.	Planowana liczba uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych ...........................
4.	Planowana liczba uczniów niebędących mieszkańcami Gminy, objętych wychowaniem przedszkolnym do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą 6 lat, którzy nie są uczniami niepełnosprawnymi .............................. .
II.	W okresie od 1 września do 31 grudnia:
1.	Planowana liczba uczniów** ..........................., w tym uczniów:
a)	z niepełnosprawnościami ..........................., ze względu na następujące rodzaje niepełnosprawności:
.................................................................................................................................
(wymienić rodzaje niepełnosprawności),
b)	w klasie 1 –
c)	w klasie 2 – 
d)	w klasie ....................
e)	w oddziałach sportowych i oddziałach mistrzostwa sportowego ....................,
f)	w oddziałach specjalnych - ....................
g)	w oddziałach integracyjnych –
h)	w oddziałach przygotowawczych – 
i)	korzystających z dodatkowej bezpłatnej nauki języka polskiego -
2.	Planowana liczba dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju ..........................
3.	Planowana liczba uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych ...........................
4.	Planowana liczba uczniów niebędących mieszkańcami Gminy, objętych wychowaniem przedszkolnym do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą 6 lat, którzy nie są uczniami niepełnosprawnymi .............................. .
...................................................
(podpis osoby reprezentującej organ prowadzący)
........................................
(miejscowość, data)
_______________
* niewłaściwe skreślić,
** Część C pkt I.1. i pkt II.1. dotyczy dotacji, otrzymywanej przez przedszkola lub szkoły, o których mowa w art. 33 ust. 1 pkt 1 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych (tj. dotacji otrzymywanych na podstawie art. 15, art. 17, art. 19, art. 21, art. 26 ust. 1, 2, 5 i 8, art. 29, art. 30, art. 31 ust. 1 i 1a oraz art. 31a ust. 1 tej ustawy).

Załącznik nr 2
do uchwały nr ...............
Rady Gminy Sękowa
z dnia ...............
Oznaczenie organu dotującego
INFORMACJA*
o faktycznej liczbie uczniów
Dane o organie prowadzącym
Nazwa osoby prawnej lub imię i nazwisko osoby fizycznej .................................................
Siedziba lub adres ...................................................
Dane o szkole/przedszkolu/innej formie wychowania przedszkolnego
Nazwa .................................................
Adres ...................................................
Informuję, że:
1)	liczba uczniów wg stanu na dzień ...................... wynosi ......................, w tym uczniów:
-	niepełnosprawnych: ...................... ze względu na ...................... (podać rodzaj niepełnosprawności),
-	w klasie 1 (łącznie) –
-	w klasie 2 (łącznie) – 
-	....................
-	w oddziałach sportowych i oddziałach mistrzostwa sportowego ....................,
-	w oddziałach specjalnych - ....................
-	w oddziałach integracyjnych – ....................
-	w oddziałach przygotowawczych – ....................
-	korzystających z dodatkowej bezpłatnej nauki języka polskiego - ....................
2)	liczba dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju wg stanu na dzień ...................... wynosi ......................,
3)	liczba uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych wg stanu na dzień ...................... wynosi ......................,
4)	liczba uczniów wg stanu na dzień ...................... niebędących mieszkańcami Gminy, objętych wychowaniem przedszkolnym do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą 6 lat, którzy nie są uczniami niepełnosprawnymi wynosi ......................,
i są oni mieszkańcami następujących gmin:
a)	gmina ...................... - ...................... uczniów,
b)	gmina ...................... - ...................... uczniów.
...................................................
(podpis osoby reprezentującej organ prowadzący)
........................................
(miejscowość, data)
* informację należy przygotować oddzielnie dla każdej jednostki,

Załącznik nr 3
do uchwały nr ...............
Rady Gminy Sękowa
z dnia ...............
INFORMACJA*
o tygodniowej faktycznej liczbie godzin wsparcia dla ucznia z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera
Dane o organie prowadzącym
Nazwa osoby prawnej lub imię i nazwisko osoby fizycznej .................................................
Siedziba lub adres ...................................................
Dane o szkole/przedszkolu/innej formie wychowania przedszkolnego
Nazwa .................................................
Adres ...................................................
Informuję, że tygodniowa liczba godzin wsparcia dla .................... ucznia/uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera w miesiącu .................... roku .................... wynosiła łącznie: .................... godzin dla .................... uczniów. 
1.	Na powyższy wymiar godzin składały się następująca tygodniowa liczba godzin wsparcia, realizowana z poszczególnymi uczniami:
1)	tygodniowa liczba godzin zajęć wychowania przedszkolnego lub zajęć edukacyjnych realizowanych indywidualnie z uczniem lub w grupie liczącej do 5 uczniów, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe w wymiarze: ...................., realizowanych dla .................... uczniów, 
2)	tygodniowa liczba godzin zajęć rewalidacyjnych oraz zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, realizujących zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego oraz w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym, o którym mowa w art. 127 ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe, realizowanych indywidualnie z uczniem w wymiarze: ...................., realizowanych dla .................... uczniów,
3)	połowa tygodniowej liczby godzin zajęć rewalidacyjnych oraz zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, realizujących zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego oraz w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym, o którym mowa w art. 127 ust. 3 ustawy– Prawo oświatowe, organizowanych w grupie w wymiarze: ...................., realizowanych dla .................... uczniów,
4)	tygodniowa liczba godzin zajęć i innych zadań realizowanych z uczniem przez nauczyciela posiadającego kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej zatrudnionego dodatkowo w celu współorganizowania kształcenia specjalnego uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, lub niepełnosprawnościami sprzężonymi w wymiarze: ...................., realizowanych dla .................... uczniów,
5)	tygodniowa liczba godzin zajęć i innych zadań realizowanych z uczniem przez specjalistów zatrudnionych dodatkowo w celu współorganizowania kształcenia specjalnego uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, lub niepełnosprawnościami sprzężonymi, tygodniowej liczby godzin zajęć i innych zadań realizowanych przez pomoc nauczyciela dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, lub niepełnosprawnościami sprzężonymi w wymiarze: ...................., realizowanych dla .................... uczniów,
6)	tygodniowa liczb godzin zajęć i innych zadań realizowanych przez pomoc nauczyciela dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, lub niepełnosprawnościami sprzężonymi w wymiarze: .................... realizowanych dla .................... uczniów.
2.	Liczba godzin wsparcia, wskazana w pkt 1 w rozbiciu na liczbę godzin realizowanych z poszczególnymi uczniami w miesiącu .................... roku .................... wynosiła odpowiednio:
1)	liczba uczniów, dla których realizowana liczba godzin wsparcia jest większa niż 10 godzin - .................... uczniów,
2)	liczba uczniów, dla których realizowana liczba godzin wsparcia jest większa niż 5 godzin i mniejsza niż 10 godzin lub równa 10 godzinom - .................... uczniów,
3)	liczba uczniów, dla których realizowana liczba godzin wsparcia jest większa niż 2 godziny i mniejsza niż 5 godzin lub równa 5 godzinom - .................... uczniów,
4)	liczba uczniów, dla których realizowana liczba godzin wsparcia jest mniejsza niż 2 godziny lub równa 2 godzinom i nie jest równa 0- .................... uczniów
..........................................................
(podpis osoby reprezentującej organ prowadzący)
..........................................................
(miejscowość, data)

* informację należy przygotować oddzielnie dla każdej jednostki,

Załącznik nr 4
do uchwały nr ...............
Rady Gminy Sękowa
z dnia ...............
ROZLICZENIE
wykorzystania dotacji w roku ...............
Część A:
Dane o organie prowadzącym
Nazwa osoby fizycznej lub imię i nazwisko osoby prawnej .................................................
Siedziba lub adres ...................................................
Dane o szkole/przedszkolu/innej formie wychowania przedszkolnego*
Nazwa .................................................
Adres ...................................................
Część B:
1.	Kwota otrzymanej dotacji w roku ...................... 
-	w tym kwota dotacji otrzymanej na kształcenie specjalne** ...................... 
Liczba uczniów w ...................... w poszczególnych miesiącach:

Miesiące	Liczba uczniów ogółem (w tym z niepełnosprawnościami)	Liczba uczniów z niepełnosprawnościami	Liczba dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju	Liczba uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych	
Styczeń					
Luty					
Marzec					
Kwiecień					
Maj					
Czerwiec					
Lipiec					
Sierpień					
Wrzesień					
Październik					
Listopad					
Grudzień					

Wskazanie liczby uczniów z niepełnosprawnościami w rozbiciu na poszczególne rodzaje 
niepełnosprawności:

Miesiące	Liczba uczniów z niepełnosprawnościami w poszczególnych miesiącach, w tym:
	
	Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, niedostosowanych społecznie, zagrożonych niedostosowaniem społecznym	Uczniowie niewidomi, słabowidzący, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją	Uczniowie niesłyszący, słabosłyszący, z niepełno- sprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym	Uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera	
Styczeń					
Luty					
Marzec					
Kwiecień					
Maj					
Czerwiec					
Lipiec					
Sierpień					
Wrzesień					
Październik					
Listopad					
Grudzień					

Wskazanie liczby uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, w rozbiciu na tygodniową liczbę godzin wsparcia w poszczególnych miesiącach roku ......................:

Miesiące	Liczba uczniów z którymi realizowana jest wskazana tygodniowa liczba godzin wsparcia, w przypadku gdy:

	Liczba godzin wsparcia jest większa niż 10 godzin	Liczba godzin wsparcia jest większa niż 5 godzin i mniejsza niż 10 godzin lub równa 10 godzinom	Liczba godzin wsparcia jest większa niż 2 godziny i mniejsza niż 5 godzin lub równa 5 godzinom	Liczba godzin wsparcia jest mniejsza niż 2 godziny lub równa 2 godzinom i nie jest równa 0	
Styczeń					
Luty					
Marzec					
Kwiecień					
Maj					
Czerwiec					
Lipiec					
Sierpień					
Wrzesień					
Październik					
Listopad					
Grudzień					
Część C:
Zestawienie (katalog) wydatków poniesionych na bieżącą działalność szkoły/przedszkola/innej formy wychowania przedszkolnego*, finansowanych z dotacji w okresie objętym rozliczeniem
L.p.	Rodzaje wydatków	Wysokość poniesionych wydatków finansowanych
w ramach otrzymanej dotacji na uczniów pełnosprawnych	Wysokość poniesionych wydatków finansowanych
w ramach otrzymanej dotacji na uczniów niepełnosprawnych	
1.	Pokrycie wydatków bieżących, obejmujących każdy wydatek poniesiony na cele działalności jednostki, w tym na:	Wynagrodzenia pracowników pedagogicznych (wraz z pochodnymi)			
		Wynagrodzenia pracowników niepedagogicznych (wraz z pochodnymi)			
		Wynagrodzenia osoby fizycznej prowadzącej przedszkole lub szkołę, która pełni funkcję dyrektora albo prowadzi zajęcia (wraz z pochodnymi)			
		Sfinansowanie wydatków związanych z realizacją zadań organu prowadzącego, o których mowa w art. 10 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe			
2.	Pokrycie wydatków na zakup środków trwałych oraz wartości niematerialnych i prawnych, w tym:	Książki i inne zbiory biblioteczne			
		Środki dydaktyczne służące procesowi dydaktyczno-wychowawczemu			
		Sprzęt rekreacyjny i sportowy			
		Meble			
		Pozostałe środki trwałe oraz wartości niematerialne i prawne o wartości nieprzekraczającej wielkości określonej zgodnie z art. 16f ust. 3 ustawy z 15.021992 r. o podatku dochodowym od osób prawnych, dla których odpisy amortyzacyjne są uznawane za koszt uzyskania przychodu w 100% ich wartości w momencie oddania do używania.			
Ogółem kwota wykorzystanej dotacji			
.....................	.................................................
(data)	(podpis osoby upoważnionej)
Część D:
Zestawienie dokumentów rachunkowych stanowiących podstawę rocznego dotacji                 wg zestawienia (katalogu) wydatków poniesionych na bieżącą działalność szkoły/przedszkola/innej formy wychowania przedszkolnego wykazanego w części C
L.p.	Numer/rodzaj dowodu księgowego stanowiącego podstawę realizacji wydatku i rozliczenia dotacji	Wydatek sfinansowany z dotacji	
		Data wydatku	Kwota dokumentu	Kwota sfinansowana    z dotacji	Rodzaj wydatku zgodnie z katalogiem z części C	W tym na kwota poniesiona na kształcenie specjalne	

							
Ogółem wysokość poniesionych wydatków sfinansowanych z dotacji w danym roku			
.....................	.................................................
(data)	(podpis osoby upoważnionej)

Część E:
Rozliczenie ogólne  dotacji w danym roku 
Kwota dotacji otrzymanej w danym roku  	
Łączna kwota dotacji otrzymanej            w danym roku  	w tym kwota dotacji otrzymanej na kształcenie specjalne                                               w danym roku 	
		
Kwota dotacji wydatkowanej w danym roku  	
Łączna kwota dotacji  wydatkowanej                    w danym roku  
	 w tym kwota dotacji wydatkowanej na kształcenie specjalne  w danym roku 	
		
Różnica pomiędzy kwotą dotacji  otrzymanej dotacji  a wydatkowanej                                              w danym roku  	
Różnica pomiędzy łączną kwotą dotacji  otrzymanej a wydatkowanej      w danym roku  	w tym różnica pomiędzy łączną kwotą dotacji  otrzymanej a wydatkowanej      w danym roku  na kształcenie specjalne 	

		

Kwota dotacji niewykorzystanej w roku ...................... wynosi ogółem ...................... 
-	w tym kwota dotacji niewykorzystanej na kształcenie specjalne** ...................... 

.....................	.................................................
(data)          (pieczęć podpis osoby upoważnionej)

Część F:
Wypełnia organ dotujący:
Dokonano sprawdzenia pod względem merytorycznym:
.....................	.................................................
(data)	(podpis osoby upoważnionej)

Dokonano sprawdzenia pod względem formalno-rachunkowym:
.....................	.................................................
(data)	(podpis osoby upoważnionej)
............................................................................
(podpis osoby reprezentującej organ prowadzący)
.................................................
(miejscowość, data)
___________________
* niewłaściwe skreślić.
** nie dotyczy przedszkoli specjalnych

Załącznik nr 5
do uchwały nr ...............
Rady Gminy Sękowa
z dnia ...............

………………………………………………………………………… 
(imię i nazwisko rodzica/prawnego opiekuna)

………………………………………………..................................
(nazwa przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego 
lub szkoły podstawowej z oddziałem przedszkolnym)

                                   Oświadczenie o zamieszkaniu
Ja niże podpisany/-na oświadczam, że jestem rodzicem/opiekunem prawnym/sprawuję pieczę zastępczą
(niepotrzebne skreślić)
nad dzieckiem …………………………………………………………………………………………………….
(imię i nazwisko dziecka )
i mój adres zamieszkania: ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. jest miejscem zamieszkania dziecka od dnia …..……………………………………………
…….…………………… ……………………………………….
Miejscowość, data podpis rodzica/ prawnego opiekuna
Pouczenie
1. Zgodnie z art. 4 pkt 19 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r., Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737 ze zm.) przez rodziców należy rozumieć także prawnych opiekunów dziecka oraz osoby (podmioty) sprawujące pieczę zastępczą nad dzieckiem.
2. Zgodnie z art. 25-28 ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. z 2024 r. poz. 1061 ze zm.) miejscem zamieszkania osoby fizycznej jest miejscowość, w której osoba ta przebywa z zamiarem stałego pobytu. Miejscem zamieszkania dziecka pozostającego pod władzą rodzicielską jest miejsce zamieszkania rodziców albo tego z rodziców, któremu wyłącznie przysługuje władza rodzicielska lub któremu zostało powierzone wykonywanie władzy rodzicielskiej. Jeżeli władza rodzicielska przysługuje na równi obojgu rodzicom mającym osobne miejsce zamieszkania, miejsce zamieszkania dziecka jest u tego z rodziców, u którego dziecko stale przebywa. Jeżeli dziecko nie przebywa stale u
żadnego z rodziców, jego miejsce zamieszkania określa sąd opiekuńczy. Miejscem zamieszkania osoby pozostającej pod opieką jest miejsce zamieszkania opiekuna. Można mieć tylko jedno miejsce zamieszkania.